Projekt „Human & Digit, powered by art” powstał jako pomysł połączenia sztuki i technologii, muzyki i ruchu, człowieka i maszyn. Chcieliśmy pokazać nieograniczone możliwości łączenia różnych dziedzin działalności człowieka, zarówno klasycznych, jak i nowoczesnych.
Spotkaliśmy się z Tomaszem Książkiem z Philipsa, Grzegorzem Dobranowskim z IBM Polska, Agnieszką Jackowską-Durkacz z Infosys, Brianem Griffinem, Markiem Bilińskim, Piotrem Metzem, prof. Piotrem Chomczyńskim, prof. Violetą Krawczyk – Wasilewską, dr Aleksandrą Krupą – Ławrynowicz, którzy podzielili się swoją wiedzą i spostrzeżeniami a jednocześnie uczyli się wzajemnie. Pojawiły się zarówno pomysły dotyczące innowacji, informacji zwrotnych, współpracy, technologii, wytrwałości, odwagi, e-folkloru, bycia o krok do przodu, dobrego wyczucia czasu oraz mody czy trendów. Wszytko to w światach biznesu, edukacji i sztuki.
Jedną z dobrych, choć wymagających praktyk jakie obserwowałem w wielu organizacjach jest INTEGRACJA.
Za każdy razem, gdy przyglądam się danej organizacji, projektowi czy zespołowi ludzi odczuwam pokusę, aby wpływać na tzw. kulturę organizacyjną.
WO: Prowadzicie dobrze prosperującą firmę zajmującą się edukacją i sportem. Jak wyglądały jej początki?
Michał: Zawsze interesował nas sport i zawsze byliśmy bardzo aktywni, wspólnie ćwiczyliśmy. Wszyscy w firmie w jakiś sposób aktywnie udzielali się w sporcie.
WO: Jaką rolę w doskonaleniu każdego z zawodników i całego zespołu odgrywa trener?
Szymon: Trener to przede wszystkim nauczyciel.
W tym wyjątkowym czasie siedzimy w domu rodziną, gdzie wyjście na zewnątrz w celu wyrzucenia śmieci rośnie do ranki wydarzenia, bo jest okazja, aby wyjść na zewnątrz.
WO: Czy jest jakaś rzecz, którą przeniosłeś ze sportu do pracy na stanowisku dyrektora szkoły i członka szkolnego zespołu?
Michał: Myślę, że to jest praca zespołowa i rządzące nią reguły – te zdobyte w sporcie doświadczenia pomagają mi teraz w pracy.
WO: Pragnienie sukcesu, czasami za wszelką cenę, jest w sporcie powiązane z ambicją i z potrzebą rywalizacji. W jaki sposób udaje Wam się przekazać i utrzymać przekonanie, że sportem rządzą określone reguły a przestrzeganie zasad fair play się opłaca? Wiem, że determinacja, by zwyciężać, szczególnie w sporcie zawodowym, jest bardzo silna i że ciężko nie przekroczyć tej granicy. Zakładam, że jest to element edukacji sportowej. Jaką rolę w sporcie odgrywają zasady fair play?
Zastanówmy się czy możemy porównać zasady pracy zespołowej i indywidualnej, inspirując się zasadami gry w curling. Mówimy min. o transparentnej komunikacji opartej na respekcie i słuchaniu czy współpracy. A co jeśli spotkalibyśmy się na lodzie…?
© 2025. All right.
